Калькулятор расчета пеноблоков смотрите на этом ресурсе
Все о каркасном доме можно найти здесь http://stroidom-shop.ru
Как снять комнату в коммунальной квартире смотрите тут comintour.net

Проектирование и расчет автомобиля

Оценка технического состояния

Оценка технического состояния

1.Тема работы: Оценка технического состояния блока цилиндров автотракторного двигателя.

Учебно-воспитательные цели:

-освоить способы и приемы определения технического состояния блоков цилиндров, поступающих в капитальный ремонт.

 

 

Вид занятия:                                     групповое

Количество часов:                    1 час

Место проведения:                   клас

Материальное обеспечение:

а)

- Стенд для крепления и поворота блока цилиндров при дефектации.

- Приспособление для настройки индикаторных нутромеров.

- Лупа однолинзовая текстильная с оптикой из стекла 6-х увеличения.

(ГОСТ 25706-83).

- Линейка измерительная с пределом измерения 300 мм.

(Линейка 300 ГОСТ 427-75).

-Микрометры с диапазоном измерений 25-50; 75-100; 100-125 мм

(МК-50-1, МК-100-1, МК-125-1 ГОСТ 6507-90).

-Нутромеры индикаторные с диапазонами измерений 18-50, 50-100,

100-160 мм 1-го класса точности. ГОСТ 868-82.

-Ключ динамометрический 100-150 Н*м (10/15 кгс*м)

-лампа переносная

-блок цилиндров (двигателя ЗИЛ 130)

б) Методички по освоению курса „Технология ремонта автомобилей и дорожно транспортных машин” 2003

 

Література :

  1. «Основы технологии автостроения и ремонт автомобилей»

Шадрычев В.А. , - Машиностроение, 1976.

 

 

План занятия и расчет времени

 

1. Организация занятий и вводная часть

2. Основная часть

Учебные вопросы:

2.1 Дефектация деталей                                                           10 мин.

2.2 Методы контроля технического состояния блока          5 мин.

2.3 Характерные повреждения блока цилиндров                 5 мин.

2.4 Характеристика дефекта, причины его появления,

а также способы устранения дефектов или выбраковка      10 мин.

2.5 Изучение работы с оснасткой и оборудованием             5 мин.

2.6 Время на оформление и задание на самостоятельную

подготовку                                                                           25 мин.

2.7 Опрос                                                                                    10 мин.

Организационно-методические указания

  1. На занятиях уделять внимание на методику изучения  материальной части работы и рекомендовать ученикам изучать технические состояния агрегатов в такой последовательности:

-определить основные дефекты

-определить причины возникновения дефектов

-изучить методы устранения дефектов

- подвести итоги занятия и дать задание на самоподготовку

2.  На занятиях руководитель дает  рекомендации стедентам о ведении конспектов, объему и содержанию записей. Темп речи преподавателя должен быть таким, чтобы студенты могли исполнять конспектирование материала.

3.  Во время проведения лабораторной работы преподаватель должен поддерживать связь с аудиторией, а в завершение каждого вопроса проводить контроль знаний и подводить итоги.

 

Елементы занятия, учебные вопросы и их содержание

-организация занятия и вводная часть

-проверить наличие студентов, сделать необходимые отметки

-проверить подготовку студентов к занятию

-провести контрольный опрос

-подвести итоги опроса

-огласить тему занятия и учебные вопросы